С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие дети. Его ум работал иначе, схватывая сложные научные концепции быстрее, чем большинство взрослых. Но мир вокруг не спешил принимать юного гения. Дома его ждало непонимание. Мать, женщина глубоко верующая, чаще водила его в церковь, чем в библиотеку, молясь скорее о его "нормальности", чем о выдающихся способностях. Отец, в прошлом тренер по футболу, находил утешение не в уравнениях сына, а в вечернем телевизоре с банкой пива. Между ними пролегла тихая пропасть.
Со сверстниками дела обстояли ещё сложнее. Пока другие мальчишки гоняли мяч или играли в солдатиков, Шелдон ломал голову над практическими вопросами. Например, где раздобыть образцы обогащённого урана для своих опытов. Такие вопросы не делали его популярным на школьном дворе. Он рос в своём особенном мире, где формулы и теории были понятнее, чем простые детские дружба или игры. Это было одинокое, но невероятно насыщенное внутренней жизнью детство.
